Für Lehrer*innen und Multiplikator*innen

Wie gelingt Ensemblebildung? Am 1. Termin unserer Fortbildungsreihe lernst Du Methoden kennen, die ein vertrauensvolles Miteinander in Gruppen fördern. Mit praktischen Übungen zu Kommunikation, Vertrauensbildung und Kennenlernen probieren wir unterschiedliche Möglichkeiten aus, wie Menschen sich in künstlerischen Kontexten begegnen können.

Wann: 06.11.2025 16.30 – 19.30 Uhr

Mit welchen Methoden können demokratische Entscheidungsprozesse begünstigt werden? An diesem Termin zeigen wir Methoden, mit denen alle gehört werden und gemeinsam Lösungen entstehen.

Wann: 12.02.2025 16.30 – 19.30 Uhr

Bring eine Situation mit, in der Du gerne anders reagiert hättest. Wir beleuchten verschiedene herausfordernde Situationen in euren Gruppen und entwickeln alternative Handlungsoptionen mithilfe von Methoden des Forumtheaters von Augusto Boal

Wann: 23.04.2026 16.30 – 19.30 Uhr

Du leitest eine Theater-Gruppe und wünschst Dir mehr Austausch zu Deiner Arbeit? In gemütlicher Atmosphäre bieten wir einmal im Monat die Möglichkeit, sich mit Kunstvermittler*innen des NTM und anderen Gruppenleitungen aus unterschiedlichen Schulen sowie Einrichtungen zu vernetzen.

Kontakt bei Interesse oder Fragen:
rebecca.fritzsche@mannheim.de
constanze.wohninsland@mannheim.de

Treffpunkt: Foyer Junges NTM

Alle 14 Tage können Sie sich zum Spielplan Theater & Schule, Vermittlungsangeboten, Weiterbildungsmöglichkeiten und kurzfristigen Neuigkeiten aus dem NTM über den Newsletter Theater & Schule informieren. Anmeldung hierfür bei Paula Franke (paula.franke@mannheim.de).

NETZWERKVERANSTALTUNG FÜR LEHRKRÄFTE
Originaltreue, Regietheater & Genderswap hinterfragt. Zukunft der Bildungspartner Theater und Schule gemeinsam gestalten.

Mit den Schüler*innen ins Theater gehen – welche Bedeutung hat das heute? Welchen Mehrwert bringt der Theaterbesuch in Bezug auf Lehrplan, Bildungsauftrag und Kulturvermittlung? Sind moderne Inszenierungsweisen, künstlerische Überschreibungen und neue Darstellungsweisen Barrieren, die Schulunterricht, pädagogische Verantwortung, ästhetische Erfahrung und modernes Theater unvereinbar nebeneinanderstellen?
Wir möchten mit Lehrer*innen ins Gespräch kommen und Ihre Meinung kennenlernen – egal ob noch in Ausbildung, aktiv in öffentlichen oder privaten Institutionen tätig oder bereits in Pension.